一、学生基础情况：本班大多数学生有一定的习作能力，掌握了写作文的方法，能写三百字左右的文章。从整体来说，动笔前有不错的构思…
是谁拥抱生命，裹挟酷暑，迎来凉爽，送走严寒？没错，他便是——风。春天的风是一位活泼可爱的儿童，他快乐地在森林中…
我们写了一封信，老师帮我们买邮票，还去绿色邮筒投信。到了这一天，我们都收到信了，我打开来看，里面写着…
篇一：游东塔公园周末，我约了几个小伙伴一起到东塔公园游玩。虽然已到初冬季节，但是公园里的人还是那么多。公园里的…
从小，我就是个脾气火爆的女暴君，妈妈总戏称我是“晴时多云偶阵雨”，总是让他人忍让我爱面子又…