上周，杭州的消防圈子里散布着一篇细小道，细节丰裕，刻画出色，文中还储藏着不少真正的消防安全隐患，观得浩繁专科消防员也击节称赏。实在，这篇微弱道是救急管理部消防援助局、教育部基础教育司合伙举行的寰宇童子消防绘画作文大赛的一等奖大作，标题是《风险》，出自杭州别名六年级小学生之手。
多方密查后，记者得悉，这实六年级男生名叫董不非，就读于萧山区汇宇小学，而文中陈述的故事，简直皆是董不非身边的确切事故。前天上昼，记者接洽了董不非同他的妈妈，闻他们叙述故事背面的故事。
复盘
这篇作文何故能获一等奖？
无妨先数数个中的消防安全隐患
董不非的《险情》为什么能得回寰宇孩子消防绘画作文大赛一等奖？这篇小学生作文为什么能让消防员皆眼前一亮？记者反复涉猎这篇作文后觉察，纵然董不非以演义写法建立了故事的时空后台同情节干线，但个中的细节皆很的确，险些包罗了城中村习见的消防安全隐患。比照原文，咱们能够看一看，这实六年级男生胪列了几多消防安全隐患。
原文：
尔鸣作假，生涯在一个城中村。
村里的屋子挨挨挤挤的，一幢挨着一幢。有些亲密的街坊，乃至会两户人家共用一起隔墙，万籁俱寂时躺在床上，会听到近邻的人家左右楼梯往来时啪嗒啪嗒的音响。
村中弄堂交叉，如米字形纵横，微小处，只够一辆车前进。每逢汽车喇叭响起，村民们总必要侧身贴于墙根，让车身堪堪地贴着溜过去。
解读：
短短3段形色，反应出城中村普遍存在的消防安全题目：建立谋划井井有条，消防安全防火间距严重不足；建筑材料拙劣，修建质料差；村道微小，如遇火警，消防救援车辆无法就手抵近扑救。
原文：
可是村中甚是吵杂。百来户村民，其实人是不多的，却挤进了10倍于本地人的租客，那些在相近厂子里管事的外地人，拖家带口地承包了每户人家的一楼，以至三楼、四楼。于是乎，河南口音、贵州口音、安徽口音搀和在一路，理发店、小吃店、杂货店凑拢在一切，天天演出一场场活色生香的俚俗大戏。
解读：
城中村举动一种具有特有社区需要的经济单位，时常生存豪爽小贸易、小作坊。因为大众管理机制不完备、消防安全监禁不到位，这些位置的消防器材每每装备不完备，乃至生存不少“三合一”场面，“掘起”反面隐患丛生。
原文：
尔跟尔的猫咪懒洋洋地过咱们的小生存，爷爷的宇宙咱们还陌生，只认识一楼很好玩，那么多的格子间够捉迷藏的。额外是泊车的地点，自行车、电瓶车、摩托车交错地停着，线路拧在一同，是个自然的迷宫。猫咪在内里一纵一跳，一闪眼便找不到它了。尔为了找到它，得趴在地上装猫叫，半天才具引它出来。上楼的时刻，便形成一只“大花猫”领着一只小花猫蹩进屋。
解读：
为包含更多租客，房主时时选择见缝插针的体例搭建浅易屋棚，或者擅自改变房屋结构，采取可燃原料将屋宇隔成数个格子间。为满意大方租客的用电需要，私拉乱交电线的征象多发，电气线路老化、超负荷用电成为激发电气失火的严重来由。其余，因为车辆无序停放，招致疏落通道被堵，万一爆发火警，受困职员难以实时逃生。
原文：
偶然村干部会上门，来发极少传单之类的。爷爷屡屡皆忙不迭地递上烟往，头点得快捷。过两天，拐角处、楼梯口，会有少少救急绳、应急灯之类的对象挂在哪里，然而总感触这些器材空空的、薄薄的花式，谁明白能派上什么用处。爷爷感触着，真是够困苦的，点缀一下亦好。
解读：
房主、租客消防安全认识淡漠，看待消防安全宣扬、消防安全反省的作风颓废，草率了事。住户房消防器材的装备数目、质料不达标，住户单调需要的熄灭知识，逃生自救技能不敷。
有了这些消防安全隐患行动伏笔，董不非用一连串急促的对话，借文中人物之口描摹了一场火警，并用如许一段翰墨留住了开放式的收场：“烟雾和水汽一齐蒸腾着，塑料点火的臭味在在弥散，喧嚣的人声中，尔听到猫咪的叫声传来，一声又一声，凄惨，烦躁……”
对话
12岁的儿童因何操作这么多细节？
城中村的点滴皆是他少小的回首
看待专科消防人员而言，《危险》一文中的消防安全隐患在普通排查中很多见，再熟练然而了。然则，关于别名六年级男生来说，这么多的隐患细节，他是如何负责的呢？
董不非本年12岁，7周岁前，他与父母、祖父母住在萧山区的董家埭。畴昔，董家埭是一派城中村，厥后拆迁调动，城中村即不复存在了。“往常宿的屋子不当今的屋子佳，可是那种城中村的商人气味很浓重。要论存在百态，方今信任不从前风趣。”董妈妈说。
董不非小时候宿的便是多层民房，他们一家人自宿一层，其余楼层便出租给来自天南地北的进城务工人员。天天，楼道里的人进进出出，南腔北调各不相同。到了饭点，租客们各自把菜带到灶头，分别芬芳的油烟一连飘出。这些所见所闻所感，最后成了董不非作文中的灵动细节。
董妈妈说，那时候，村里的途径凿凿很狭小，私拉乱接的电线、违规充电的电动车，他们天天皆能看到，以是，董不非筹备写消防体裁的作文时，第一个料到的即是已经宿过的城中村。“原本，董家埭不爆发过紧张的火警，作文里的失火是咱们昔日训导他时举的例子，便发作在离董家埭不远的一个村子。尔牢记，那场火警即是由于电动车充电激励的，其时劝化还蛮大的，因而尔便同爸妈以及董不非道了这件事，指导他们要多注视消防安全隐患，电动车充电要制约，电线老化了要实时替换，家里要常备消防三件套。”董妈妈说，“没想到，他还牢记这些消防常识。”
少小时赢得的消防常识，成了董不非描绘电气失火时环环相扣的细节，而《危险》的题目、组织以及文末的留白也成了这篇作文或许获奖的要害成分。董妈妈说，这些皆是董不非己方设想的，家长与教员仅仅在成文后指使他完满了极少细节，“终极能拿到这个奖，大师皆蛮自得的。”
“尔即是认为惊诧。”看待获奖，董不非显得颇为淡定，“作文交上去好几个月皆不覆信，尔还认为写得欠好，没戏了，没想到能拿一等奖。”
瓜分
消防学问以外，小孩的写作能力何如教育？
当语文先生的妈妈有我方的指导经
抛开消防的重心，董不非的写作能力也简直绝伦，那么，他往常是何如熟练写稿的呢？董妈妈说，本来董不非平常并不固定的写稿操练，倒是平素培育起来的涉猎风气，对孩子的资助很大。
董不非的父母皆是教师，董妈妈照样语文教师，她在董不非二年级时便先导让他争持涉猎。董不非很宠爱瞅动物演义，形似《野性的呼喊》如此的演义，他皆看过。其后，他初步瞧少许故事性强的演义，好比郑渊洁、杨红樱、曹文轩的大作，还有极少童话故事，皆是重复地观，看到动情处，他还会不由得哭鼻子。“让尔有点无奈的是，他此刻反倒是数学功绩最佳。”董妈妈笑着道。
当前，董不非瞧完毕《哈利·波特》系列小说，先河来往如《三侠五义》《封神演义》云云的中原古典小说，董妈妈也会把本人看过的少少好书举荐给他瞧。“这恐怕便是他写稿时能抓住细节的来源吧。”董妈妈说，“事实望的书少了，如水无源，下笔是便写不出什么对象。”
还有一个小习性，董妈妈始终让儿子争持着。屡屡母子俩和车，董妈妈便会给董不非一个关键词，例如“下雨”，可能“灯光”，让他延续说出20句话，构成一个故事。董妈妈发掘，董不非宛如对于天马行空的故事更为拿手，总能想出少许她联想不到的故事。
