一年级

钢 琴

一群白白的娃，

一群黑黑的娃，

我家总共有88个娃。

尔勤劳，它们便勤劳，

尔偷懒，它们便偷懒。

尔安乐，它们便欢喜，

尔难受，它们便难受。

天天尔的娃娃们陪着尔，

一块唱歌，一齐舞蹈。

一道练习，一道休假。

尔爱这些可恨的娃娃们!

二年级

拔萝卜

奶奶打电话道，她种的萝卜可能吃了。所以，星期六的早晨，尽管不上学，尔仍是早早地起床了。尔急不可待地想要归奶奶家拔萝卜。

尔飞速地刷牙洗脸，快捷吃完甘甜甘旨的早餐，便尾随爸爸开车启航了。咱们先往姑姑家接上弟弟，晨奶奶家飞奔而去。一路上，尔与弟弟打打闹闹，嘻嘻哈哈，大致过了一个小时，才到奶奶家。

刚刚到家园的院落里，尔便望见菜园时里长满了萝卜，萝卜的叶子绿绿的，浓密地打在一同，实足看不到埋在土壤里的萝卜。爸爸拿来一把铁锹，把萝卜从土壤里掘出来。尔同弟弟用手拔，有的萝卜长得很大，埋在地下很深，拔的功夫有点吃力，尔同弟弟便沿途往拔，这种场景让尔想起了《拔萝卜》的童谣：“拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟，拔萝卜，嘿哟嘿哟，拔不动，老妇人，快快来，快来助咱们拔萝卜…….”。

这时候，妈妈同姑妈也来帮手。不大霎时，咱们便拔了一大堆萝卜，妈妈让咱们先磕掉萝卜上的土壤，再把萝卜晾晒在庭院里。拔出来的萝卜脸色互异，有橙黄色的，还有紫色的；萝卜粗细不一，有的很细，有的很粗；形式也是各不相同，有的像手指，有的像人参，有的像长圆锥……

有的萝卜很小，咱们具体不忍心吃掉它们。尔同弟弟便把小萝卜挑出来，一人开荒了一派小菜园，把小萝卜又种了下去，盼望来岁春天它能抽芽。

固然近日拔萝卜很累，不过尔很愿意，原因尔又赞成奶奶竣工了一项职业工作。拔萝卜很费劲，这让尔深深意会到了任务群众的不易，从此尔要重视尔吃的食物，不浪掷食物，看重农夫伯伯的劳动成果。

三年级

天然微路程

在家长先生的尽心造就停，尔不只爱研习，也很爱科学。科技馆给了尔一个很好的平台，使尔成了别名渴求科学神秘的“小探索者”。

前不久，在科技馆门前的小花园内，教员带着咱们科普小组实行了一次“天然微行程”。行程中，教师向咱们详悉灵便地解说了人体的听觉、感觉、视觉、触觉、味觉等五大“嗅觉”齐整学问。而后，公共分红了三组举办完全的感受。第一个经历是“视觉”。教授拿出了五种植物叶片与果实的标本，率领咱们结缘了它们的外形后，让咱们在小花园里r的草丛中找到它们。瞅哪一组找得又对于又速。倒霉，咱们小组输了。

第二个领会是“听觉”，让咱们各自闭上眼睛，周密地倾听周遭微细的声响，把它们标示在发给咱们的《声响舆图》上。观谁倾听得细心，标示得准确。

第三个体会是“触觉”，在这个阅历中，先生带咱们指认了孕育在公园里的“蓼”与“车前草”。奉告咱们：“蓼”是一年生草本植物。托叶鞘状，抱茎，叶片为披针形。全草入药，也可作染料行使。“车前草”是一年生或者二年生草本，叶基生呈蓬座状，叶片卵形。可入药，有清热解毒、利尿、止泻的成就”。而后，又让咱们用手往感到这两种草本植物叶片的纹理有什么不同之处。

议决这回行为，使咱们认识到：人体在扫数举止中，便有单干，又有配合，往告终自身想要干的事件。在社会的大家庭中也要向人体的“五觉”通常，本事把事项做好，使社会愈加赶上。

四年级

念书的味道

在课余时间里，书是尔最佳的诤友。书中充足的常识同动听的故事情节，老是深深地感受着尔。

念书的味道是甜的，它让尔着迷。读着书，尔便似乎加入瑶池：巧妙、高洁。当尔瞧妄图演义时，我会随着作家一齐天马行空；当尔瞅观光演义时，我会随着作家一块感应大当然的好；当尔观文学演义时，我会随着作家全部找寻文学的奇奥；当尔……尔总不乐意回到事实。

尔便类似一只小老鼠。尔学它“嚼”字、“嚼”词、“嚼”句。一个字一个字地缓慢“嚼”，徐徐享福。尔要“嚼”到这些字、词的道理皆已深深地印入尔的脑海才肯结束。这些字、词、句也是甜的。在我看来，书比牛奶鲜，比糖果甜。

在尔念书时，时期每每过得快捷，尔总疑心尔在念书时失控了，要不怎么会嚣张地转个不休呢？通常早晨起来观赏时，便祈望功夫过得缓一点儿，美让尔迫不及待地多读瞬息。然而时代便爱与尔刁难，眨眼间，一上午便往时了。岂非时刻也在快速地念书吗？

念书读出了开心，读出了厚味，读出了常识。尔念书，尔甜蜜，念书的味道倍儿爽！尔感激书这个好朋友，让尔的童年变得多姿多彩！

五年级

《梅里山鹰》是一篇对于鹰的故事，也许环境是如此的，母鹰金蔷薇在夫君死后负起了光顾两个儿童--哥哥金追同弟弟蓝灿的义务。

在梅里山鹰的保存法规中，母鹰一次产下两枚蛋，两只小鹰皆出壳后，由于食物少的题目，两只雏鹰会打开一场存亡对决，较强的雏鹰会把较弱的雏鹰推出巢外，而巢外，亦是万丈深渊，雏鹰摔下去必死无疑。较强的雏鹰成功后，便会靠着两份食物活下去。

而便在金蔷薇的两个儿童将近分出赢输时，金蔷薇原因不忍心看到较弱的蓝灿死于非命，便动手不准了相打。金蔷薇想让兄弟俩皆活下去，便摩顶放踵的披星戴月，把二昆季的口粮找够，我方却时常忍饥。

为了兄弟俩能和平相处，便殚精竭虑教训兄弟俩，教育它们之间的心情，这在鹰界险些不可思议。随然金蔷薇在培养二昆季的路上曰镪过多数的失败，也感触无望过，但这个雄伟的母亲仍然咬紧牙关保持了下来，它改革了鹰的本能，提拔出在鹰界极端罕有的兄弟情。

从这个故事中，尔读到了这尘间最平淡而又名贵的用具--母爱，金蔷薇用它的小心，关怀和耐性创作了稀奇，不可思议金蔷薇为了兄弟俩支拨了奈何的辛勤！

母爱便像干渴时的一汪清泉，便像迷途时的一起路标，泥泞地上一对扶助的大手。让咱们皆专心往爱自身的母亲吧！

六年级

在生活中，有许多人皆使尔折服，在雨中争持站岗的交警；起早贪黑的都市美容师--清洁工叔叔、姨妈，辛劳就业的护林员。而尔最推崇的是--尔爸爸。

尔的爸爸是一路干厨师的料，为什么这么道呢？

近一段时间，妈妈有事出差半个多月，爸爸便成了“家庭煮夫”，早晨4点钟起床，子夜12点钟入梦，一日三餐家务劳动皆属于他的办事周围，就算如斯，尔的爸爸使出了他的杀手锏：做饭。从未掌过勺的他干的饭还真不错，有五星级餐厅大厨的风采，餐餐皆是三菜一汤。

他不只干厨师的料，也是练习界的一把妙手。每当尔有不会的问题，只消找他，便能取得标准答案，并且他是百问不厌，百问不倦的。

然而，尔只须原因支吾，写错任何一起题，他即老羞成怒，怒火万丈。每当这时，尔何等抱负停一场雨，浇灭他的肝火，尽管尔并不醉心雨。

每个人皆有他所推重的人，可以是花匠，可以是先生，也许是班长，然而尔最尊敬的一个人是尔亲爱的爸爸，也是尔的知心朋友，进修中的导师，游戏中的同伴--爸爸。