【介里是时光渐老系列，最后的友谊，最初的纯净，最简单的文笔，献给渴望朋友的你。】对不起。她看着我，自此之后，我们形同陌路人。--题记

　　露露，你看我作文获奖了呢，下课之后，我们叫上芹菜找个地儿庆祝吧！课外班，中途休息二十分钟，小雅还沉浸在获奖的喜悦中，不可自拔。我心下冷哼，不为什么，只为老师念作文获奖名单是没有我，我曾是老师的得意门生，作文常做范文使用，而小雅，我瞧不起的差生，超过了我。

　　小雅和芹菜，都是我的好朋友，当我在这么想的时候，我就不配再与之做朋友。

　　尽管这么阴毒的想着，我还是高高挂起了虚伪的笑容：是呢是呢，把你的作文手稿给我看看吧，有什么不足我替你修改呀！强压住心底不易察觉的坏心思，毕竟，还要和小雅做朋友啊。

　　小雅拿来了她的作文，我认真地看着上面的一字一句：这天风和日丽，心情却不大好，小道的树木透下斑驳的日影，有风吹过，恍若有凤飞过，刮动树叶，带走光。真是的连你也在嘲笑我为了一个考试成绩要死要活呀！读完第一段，我感受到了前所未有的窒息感，如何，会这样我用尽全身力气将本子摔在她面前的桌子上，本子顺着惯性滋溜的滑了下去，我怒视于她：你什么意思！这简直和我的作文一样！情绪、结构、内容我可以接受你的抄袭但是凭什么，你只是在我的作文上加以精进，你获奖了我却没有，你抄袭了好歹藏着掖着，你拿出来有是几个意思？

　　小雅向来是个逆来顺受的人，这和她成绩不好而自卑有很大的关系，所以，她只是在地上捡起从桌面上滑落的作文本，咬着下唇，半天才吱了声：蒋艾，我，我真的没有她的声音越来越小，在我看来就是做贼心虚。她的样子看上去就像只被狐狸冤枉的兔子，而与之形成强烈对比的，就是暴跳如雷的我。

　　你还说你没有！那这个你还能说什么？我冷笑，我不希望听到的是你一面之词的解释。

　　昏黄的日光交织着白织灯的光，洋洋洒洒的落在小雅白皙的脸上，本就因为成绩而受人冷落、欺负而导致内向的她，低声哭起来，课外班落地窗外下起淅淅沥沥的小雨，就像在为她抱不平。老师不在，她只好把希冀的目光投向准备看戏的众人。

　　副班长，这次算了吧，下次她不会了。没有人帮她，说这句话就证明人们已经站在了我的观点上。我心下喜悦：哼，讨厌的人，孤掌难鸣很痛苦吧？但面上还是露出了可惜之色，用尖锐的语调说着扭曲的普通话：嗯哼？

　　她猛地抬起头来：班长，连你也这么帮她。我说了我没有，你们还想怎么样！啊，也对，她成绩好嘛，也对啊有什么比成绩重要呢？

　　我想回击，但无奈上课的哨声已经吹响，老师走进来，大方的渡着方步：这次雅欣（化名）很好啊，获得了奖项，好多人都是写的这个题材的作文，她最棒！她运用了上上节课讲过的借物称人，已经运用的很好了，大家要向她学习，这节课

　　老师接下来说了什么我都没听清，脑子里一直回放着这句话。心念百转之间，忽然懂得，好像是这么一回事。那雅欣她，天哪！我都干了些什么！

　　下课，我叫住正欲离去的小雅：雅欣，我有我有事要给你说呀，看看我可好？

　　还没说完，她打断了我的话：再见。连一个眼神都不曾给过我。也对，我这样的人，还能奢求些什么呢？不过是痴人说梦罢了。

　　也对让她冷静会儿吧。下节课再给她道歉也不迟，道歉这种事，也不急于一时。可我又怎会想到，这次的错过便是与下节课的永远错肩。下节课，这学期的最后一节课，她以请病假告终；下学期，她没有再来，我坚持每年都报那个课外班，只为遇见她。

　　怎知，时光荏苒，这一晃便是一年。在街上遇见她，原本矮矮的她长高了不少，性格也活泼了，我才发现，她不是原来的她了。那件事还恍若隔日，每一句话，每一个动作都还历历在目，可若不是这次遇见她，怕是她的容貌和音调我也快忘记，本是想叫她的名字，那三个字却也是噎在了喉咙处好久，原来，我快要忘记她的名字了呀！

　　Y雅欣良久，那三个久违的方块字冲破我的喉咙，我的心在滴血。忍住，别哭，我对自己说。

　　露她略显尴尬，绽放出一个苦不堪言的笑容，那个，成绩，还好吧？这些日子，还好吧？我们拉起了家常，说到成绩她明显一顿，而这种不远不近的疏离感也让我感到了前所未有的苦涩，果然，有些东西被自己不留情的抛弃了，就算我跪在地上哀求也回不来了呀。

　　我怔了好久，力不从心的张开了嘴，机械地说着违心的话，该死，一开始准备的活力都死哪儿去了！还好啦，一切都好，很好啊，其实我啊，我我不怎么打造爆款好，成绩跌了，和家人关系不好，累，心累，觉得活得可悲又可笑。朋友？朋友没了。成绩？成绩没了。家人疏远亲情淡薄，可怜我还有什么呢？我当然是不能说的，意识到这一点，自然，也就老老实实闭了口。她把头低垂了好一会儿，又抬起来。对不起，那件事。她看着我，自此以后，我们形同陌路人，再见。再见。我没有叫住她，只是在心里一遍又一遍的说着对不起，因为，真正该说对不起的是我啊！没有错的人，请收回你的对不起吧！不要让我千疮百孔的良心，再受一次打击。

初一:蒋溪璐